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线上教育!多维课堂!火箭军某部主题教育精彩扑面而来
发表时间:2020-04-11 20:15:27
作者:  来源:  点击:
新一年主题教育开始了!火箭军某部官兵意气风发走进教室准备开课,尽管早有耳闻:新年度教育会有全新的体验,但“如此精彩”的程度依旧超出了官兵预期。
主题教育第一课
建平台,“玩转三个课堂”形成全面覆盖
利用网络直播平台开启随处课堂,设计“官兵讲坛”开展经常性教育解析,精心筹备“一堂好课”提供思想大餐……近日,在该部小礼堂里,聚光灯闪烁,该部常委教员面对摄像机,语言生动、充满穿透力。
教育内容现场直播
据悉,为开展好部队疫情防控形势下主题教育,确保教育高起点起步、高标准推进、高质量落实,他们坚持创新教育模式与提升课堂质效两腿走路、双脚发力,建立形成以“精品大课+优质微课+多维网课”三课堂于一体的教育形式。
人员上,坚持发挥各级优秀“四会”政治教员、常委上课作用,采取一领多建、人才专帮、定人定责等方式,注重挖掘兵教员的潜力;硬件建设上,坚持与时代接轨,引进时代元素,研究升级连队荣誉室(荣誉墙)、育才中心等教育场所,研究打造擎剑品牌教育系统, 让“书本上”“口袋里”的学习跃上了荧幕、融进了生活。
官兵利用强军网线上同步观看
抓教学,“精编课程教案”发挥故事魅力
一次训练间隙,战士范竣溢讲述身边典型魏佳音的三段故事获得战友们喝彩,一幕幕富有画面感的生动描述在官兵心中激起涟漪。
训练间隙,官兵相互交流学习
据该部领导介绍,早在3月初的教育准备会上,他们就确定了充分用好官兵身边“活教材”的思路,鼓励官兵站C位、唱主角,用“触景、动情”的表达方式为主题教育开课“开箱”。
他们利用清明节、武汉解封日等时机,开展主题教育第一专题预热活动,包括“云祭扫”烈士墓、“我给战斗英雄的回封信”、线上线下同步“向身边抗疫典型学习”等,提取官兵自己的话作为教育素材;编写的第一专题战疫网文故事集、隔离区心得体会汇编等,用多触角、多形式辅导教材促进教学成果不断向战斗力生成转化。
遴选优秀教员录制精品微课
研细节,“拿捏点滴时度”把控教育火候
 “上教育,说话要收放有度,当快则快,当缓则缓,当严肃严肃,当活泼活泼。”在该部主题教育准备会上,“四会”政治教员陈向平提到要强化教育者管网用网上课能力。
利用“政工夜校”精细研讨推课
据悉,该部为切实解决“部分教员水平不高、课堂教学方法不灵活”等问题,他们坚持用好集中备课试讲、精细研讨推课等方法,提升教员队伍上课“因时而动、口随心动”的语言表达力和应变力。
另外,该部提出对基层部队有“自由裁量权”的教育内容,应同样把握“准确拿捏时机”的原则,确保教育内容被官兵最大程度吸收。
优秀教员相互交流授课技巧
重实效,“捕捉思想动态”触抵官兵心灵
重点人员务必跟进面对面教育、担负任务人员必须加强针对性教育引导、属于“小远散”人员要切实加强挂钩帮带……随着该部线上教育的探索升级,“VIP私教”模式的同步上线也得到了不少官兵点赞。
面对面交流,掌握官兵思想动态
据悉,在主题教育“开课”后,为切实摸清人员思想底数,了解基层官兵对主题教育的所思、所想、所盼,该部专门开通官兵评课——网上思想调查问卷、专题网页留言评论板块等。利用政治干部“政工夜校”集思广益、集智增效开展教育总结复盘,专题研究教育问题难点;拓宽为兵服务网上心理咨询平台,开通“心灵驿站”专线,实时为官兵在教育教学中产生的思想疑惑做出解答。
“一对一”心理服务
新一年主题教育开始了!火箭军某部官兵意气风发走进教室准备开课,尽管早有耳闻:新年度教育会有全新的体验,但“如此精彩”的程度依旧超出了官兵预期。
主题教育第一课
建平台,“玩转三个课堂”形成全面覆盖
利用网络直播平台开启随处课堂,设计“官兵讲坛”开展经常性教育解析,精心筹备“一堂好课”提供思想大餐……近日,在该部小礼堂里,聚光灯闪烁,该部常委教员面对摄像机,语言生动、充满穿透力。
教育内容现场直播
据悉,为开展好部队疫情防控形势下主题教育,确保教育高起点起步、高标准推进、高质量落实,他们坚持创新教育模式与提升课堂质效两腿走路、双脚发力,建立形成以“精品大课+优质微课+多维网课”三课堂于一体的教育形式。
人员上,坚持发挥各级优秀“四会”政治教员、常委上课作用,采取一领多建、人才专帮、定人定责等方式,注重挖掘兵教员的潜力;硬件建设上,坚持与时代接轨,引进时代元素,研究升级连队荣誉室(荣誉墙)、育才中心等教育场所,研究打造擎剑品牌教育系统, 让“书本上”“口袋里”的学习跃上了荧幕、融进了生活。
官兵利用强军网线上同步观看
抓教学,“精编课程教案”发挥故事魅力
一次训练间隙,战士范竣溢讲述身边典型魏佳音的三段故事获得战友们喝彩,一幕幕富有画面感的生动描述在官兵心中激起涟漪。
训练间隙,官兵相互交流学习
据该部领导介绍,早在3月初的教育准备会上,他们就确定了充分用好官兵身边“活教材”的思路,鼓励官兵站C位、唱主角,用“触景、动情”的表达方式为主题教育开课“开箱”。
他们利用清明节、武汉解封日等时机,开展主题教育第一专题预热活动,包括“云祭扫”烈士墓、“我给战斗英雄的回封信”、线上线下同步“向身边抗疫典型学习”等,提取官兵自己的话作为教育素材;编写的第一专题战疫网文故事集、隔离区心得体会汇编等,用多触角、多形式辅导教材促进教学成果不断向战斗力生成转化。
遴选优秀教员录制精品微课
研细节,“拿捏点滴时度”把控教育火候
 “上教育,说话要收放有度,当快则快,当缓则缓,当严肃严肃,当活泼活泼。”在该部主题教育准备会上,“四会”政治教员陈向平提到要强化教育者管网用网上课能力。
利用“政工夜校”精细研讨推课
据悉,该部为切实解决“部分教员水平不高、课堂教学方法不灵活”等问题,他们坚持用好集中备课试讲、精细研讨推课等方法,提升教员队伍上课“因时而动、口随心动”的语言表达力和应变力。
另外,该部提出对基层部队有“自由裁量权”的教育内容,应同样把握“准确拿捏时机”的原则,确保教育内容被官兵最大程度吸收。
优秀教员相互交流授课技巧
重实效,“捕捉思想动态”触抵官兵心灵
重点人员务必跟进面对面教育、担负任务人员必须加强针对性教育引导、属于“小远散”人员要切实加强挂钩帮带……随着该部线上教育的探索升级,“VIP私教”模式的同步上线也得到了不少官兵点赞。
面对面交流,掌握官兵思想动态
据悉,在主题教育“开课”后,为切实摸清人员思想底数,了解基层官兵对主题教育的所思、所想、所盼,该部专门开通官兵评课——网上思想调查问卷、专题网页留言评论板块等。利用政治干部“政工夜校”集思广益、集智增效开展教育总结复盘,专题研究教育问题难点;拓宽为兵服务网上心理咨询平台,开通“心灵驿站”专线,实时为官兵在教育教学中产生的思想疑惑做出解答。
“一对一”心理服务
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